Vážení rodičia, milí žiaci!
V súvislosti s ukončovaním hodnotenia klasifikácie žiakov za 1. polrok 2020/2021 Vás informujeme:
Termíny:
1. polrok 2020/2021 sa končí 31. januára 2021. Hodnotenie a klasifikácia sa uzatvára 24.1.2021.
Ak bol žiak priebežne hodnotený počas prvého polroka a priebežné hodnotenie nie je postačujúce pre klasifikáciu (napr. ak žiak nemá dostatočný počet známok), nie je potrebné vykonať komisionálnu skúšku z príslušného predmetu. Takého žiaka možno do 31.3.2021 vyskúšať a hodnotenie zaradiť do priebežného hodnotenia 1. polroka 2020/2021 a dňa 31. 3. 2021 vydať žiakovi výpis slovného hodnotenia alebo klasifikácie a správania za 1. polrok.
Hodnotenie a klasifikácie predmetov:
- Hodnotenie žiakov 1. ročníka – kombinácia prezenčné a dištančné vzdelávanie
V čase mimoriadnej situácie a núdzového stavu sa žiaci 1. ročníka hodnotia v priebežnom aj záverečnom hodnotení slovne, predmet TSV sa nehodnotí (na vysvedčení – absolvoval)
- Hodnotenie žiakov 2. - 4. ročníka – kombinácia prezenčné a dištančné vzdelávanie
Predmety v 2. - 4. ročníku sa klasifikujú, nehodnotí sa predmet TSV (absolvoval)
- Hodnotenie žiakov 2. stupňa: kombinácia prezenčné a dištančné vzdelávanie
Klasifikácia predmetov - hodnotenie známkou – predmety: MAT, SJL, ANJ, NEJ, GEG, DEJ, FYZ, BIO, CHE, OBN, INF, THD
Nehodnotené predmety (absolvoval): KNB, VYV, TSV, HUV
Polročná klasifikácia bude zahŕňať:
a. Známky, ktoré žiak získal v 1. polroku do doby prerušenia vyučovania a domáca príprava
b. Aktivity v rámci dištančného vzdelávania
c. Do výslednej známky sa započítavajú:
Zodpovedný prístup k plneniu úloh, kvalita vypracovania úlohy, záujem, chuť spolupracovať, zapájanie sa do aktivít, komunikácia s vyučujúcim, dodržiavanie termínov, účasť na online vzdelávaní, online konzultáciách, zlepšenie prístupu, spolupráce, osobný posun, vypracovanie dobrovoľných úloh, sebahodnotenie žiaka
Aj splnenie týchto kritérií môže napomôcť k zlepšeniu známky o 1 stupeň
Výslednú známku odkonzultuje príslušný vyučujúci s každým žiakom, uvedie dôvody výslednej známky. Každý vyučujúci má k dispozícii portfólio hodnotenia žiakov, ktoré tvorí komunikácia, spolupráca, vypracované úlohy, priebežné hodnotenie žiaka, účasť na online hodinách a pod.
V záverečnej klasifikácii a hodnotení predmetov dodržiava pedagóg individuálny prístup, reflektuje technické možnosti žiaka, rešpektuje individuálne podmienky rodiny počas dištančného vzdelávania;
Na konci 1. polroka sa vydávajú výpisy hodnotenia a klasifikácie.